La semaine des “destins liés” à la Star Academy 2025 a mis les élèves au défi dans une nouvelle dynamique intense, où la cohésion des binômes est mise à l’épreuve. Cette phase particulière des évaluations, où chaque duo doit briller ensemble pour éviter la nomination, a semé l’effervescence et la tension au château. Après une série de départs inattendus, les 12 candidats restants savaient que cette semaine serait décisive, et ils ont tous compris que l’enjeu était de taille : chaque erreur pourrait leur coûter leur place dans l’aventure.

Sous la houlette de Michael Goldman, les élèves ont été plongés dans un défi inédit, où la performance en binôme devenait essentielle. Cette règle surprise, qui impose de juger les duos et non plus les performances individuelles, a ajouté une pression supplémentaire. Les deux binômes les moins performants lors des évaluations seront directement nommés pour le prime, et l’un d’entre eux sera sauvé par le public. Les deux membres du duo non sauvé devront alors se défendre individuellement avant que les élèves eux-mêmes n’élisent celui qui sera éliminé. La compétition s’est donc intensifiée, les élèves devant désormais gérer à la fois la pression des répétitions, leur synchronisation avec leur partenaire et l’environnement du château.

Le lundi matin, les élèves se sont réunis dans la salle de danse, où les sons des pas de Jonathan Jeanvrin résonnaient, marquant le début d’une journée de répétitions intensives. Jonathan, professeur emblématique de danse, a accompagné les duos dans la préparation de leur épreuve d’improvisation de 30 secondes, une composante clé de l’évaluation. Ce cours exigeant a permis aux candidats de travailler à la fois leur coordination, leur expression corporelle et la synchronisation avec leur partenaire. Chaque duo a dû s’adapter au style et à l’approche de son coéquipier, parfois très différent, pour créer une performance fluide et percutante.

Les duos formés pour cette semaine sont : Sarah et Ambre, Léa et Victor, Jeanne et Léo, Mélissa et Bastian, Lili et Théo, et Anou et Thop. Chaque combinaison comporte son lot de défis. Certains binômes, comme Sarah et Ambre, qui se connaissent bien, ont montré une complicité évidente dès les premiers pas. Leur coordination et leur précision ont rapidement impressionné les professeurs. D’autres duos, comme Léa et Victor, ont dû surmonter leurs différences de style en mettant l’accent sur l’énergie et la puissance de leur prestation, cherchant à compenser leurs divergences par une cohésion exemplaire. Jeanne et Léo, plus réservés, ont travaillé sur la fluidité de leurs mouvements et la technique, tandis que Mélissa et Bastian ont choisi l’audace et la créativité comme fer de lance. Lili et Théo ont fait preuve d’une grande complicité, mais la concentration est essentielle pour éviter de perdre des points. Enfin, Anou et Thop ont misé sur l’émotion et la musicalité pour séduire le jury.

Au-delà de la danse, cette semaine des “destins liés” se concentre également sur le travail vocal. Les élèves devront interpréter une chanson choisie dans une liste de titres solos, qu’ils devront harmoniser à deux, avec des transitions fluides et des moments d’émotion. Chaque duo sera jugé sur sa capacité à travailler ensemble, à s’ajuster et à livrer une performance qui soit à la fois techniquement parfaite et émotionnellement captivante. Le jury ne se contentera pas de juger les talents individuels, mais évaluera avant tout la qualité de l’harmonie au sein du duo.

L’atmosphère dans le château est à la fois studieuse et conviviale. Les répétitions se déroulent dans une ambiance de concentration, mais aussi de complicité. On entend des éclats de rire, des encouragements, mais aussi des moments de frustration lorsque certaines figures de danse ne passent pas comme prévu. Michael Goldman, attentif à la préparation des élèves, a rappelé l’importance de la cohésion entre les partenaires. “C’est la semaine où vous devez être complémentaires”, a-t-il insisté. “Le jury ne jugera pas seulement vos capacités individuelles, mais surtout la qualité de votre duo.” Il est donc devenu clair que la réussite de cette semaine dépendait de la capacité des candidats à se synchroniser, à s’écouter et à se soutenir mutuellement.

Les répétitions ont aussi été l’occasion de voir les stratégies se dessiner. Chaque duo cherche à tirer le meilleur de son partenaire, tout en gérant le stress des évaluations. Les élèves ont multiplié les essais, parfois maladroits, parfois bluffants, sous l’œil attentif de Jonathan, qui a veillé à ce que chaque mouvement soit maîtrisé. Certains duos, comme celui de Sarah et Ambre, semblent déjà bien en phase, tandis que d’autres, comme Mélissa et Bastian, continuent de peaufiner leur transition et leur gestuelle pour atteindre la fluidité nécessaire.

L’énergie qui règne au château est palpable, chacun mesurant l’importance de ses répétitions et l’enjeu des épreuves à venir. Les premières images des répétitions montrent des élèves concentrés et investis, mais aussi très complices. Les duos s’observent, s’ajustent et répètent inlassablement les mêmes passages. Les élèves savent que la moindre erreur peut les faire tomber en nomination, et que le public, lors du prime, aura son mot à dire.

Cette semaine des “destins liés” sera sans aucun doute l’une des plus décisives de la saison. Les candidats devront se dépasser, non seulement dans leurs performances individuelles, mais surtout en tant que binômes. La pression est forte, l’ambiance tendue, et chaque duo doit désormais prouver qu’il mérite sa place dans la compétition. Reste à savoir qui saura transformer cette pression en une performance brillante et qui devra faire face à la dure réalité de l’élimination.